Seminário - Comunicação Via Web

A apresentação abaixo é o trabalho final da disciplina Comunicação Via Web do curso de Pós-Graduação em Educação e Tecnologia da UVA. Nele, Daniel Sant'Ana e eu falamos sobre o uso do Facebook como ferramenta de aprofundamento de conteúdos dados em sala pelos professores.


Sintam-se à vontade para comentar!

Mashups

Nesta minha jornada fazendo Pós em Educação e Tecnologia venho aprendendo cada dia uma coisa diferente. Há aulas em que meus conhecimentos sobre determinado assunto são aprofundados e há momentos em que me deparo com conteúdos totalmente novos para mim que até me assusto por não saber.

O termo da vez foi mashup. Logo pensei: O que é isso?! Mas aos poucos minhas dúvidas foram sendo sanadas e agora vou tentar explicar um pouco do que aprendi...

Mashup significa misturar e este termo teve origem no mundo da música, no qual duas ou mais músicas são “misturadas” para formar uma nova. O vídeo abaixo é um ótimo exemplo de mashup. Nele, foram misturadas as batidas e os vídeos das músicas “It’s not right, but it’s okay” da Whitney Houston e “Isn’t she lovely” do Stevie Wonder. O interessante é que até o nome deste mashup é uma mistura: “It’s not right, but isn’t this lovely?”. Assistam!

Segundo a Wikipédia, um mashup de vídeo “é a combinação de múltiplas fontes de vídeos que normalmente não têm nenhuma relação uma com a outra, em uma obra derivada, frequentemente satirizando componentes de suas fontes ou outro texto.” Um exemplo é o vídeo a seguir onde o ex-primeiro-ministro britânico Tony Blair aparece “cantando” a música “Should I stay or should I go?”. Vejam:

Na internet, os mashups são sites personalizados que usam conteúdos combinados de mais de uma fonte e produzem novos recursos com dados associados. Assim, diferentes serviços podem funcionar simultaneamente. O Google Maps é um grande exemplo de mashup, pois conseguimos acessar as informações do próprio site e de diversos outros sites na mesma página.

É possível criar mashups diretamente na web através dos sites:

http://pipes.yahoo.com/pipes/ (Yahoo Pipes),

http://en.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Popfly (Microsoft Popfly)

Alguém se arrisca?

Aliar tecnologia e educação

A entrevista a seguir foi retirada do site da revista Veja e fala sobre um desafio que muitos professores como eu têm de enfrentar em seu cotidiano: como aliar a tecnologia com a educação? 

Entrevista: Guilherme Canela Godoi      Por: Nathalia Goulart

Desafio aos professores: aliar tecnologia e educação


Guilherme Canela Godoi (Arquivo Pessoal)

Seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola. Contudo, fazer com que essas ferramentas de fato auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos mestres. A avaliação é de Guilherme Canela Godoi, coordenador de comunicação e informação no Brasil da Unesco, braço da ONU dedicado à ciência e à educação. "Ainda não conseguimos desenvolver de forma massiva metodologias para que os professores possam fazer uso dessa ampla gama de tecnologias da informação e comunicação, que poderiam ser úteis no ambiente educacional." O desafio é mundial. Mas pode ser ainda mais severo no Brasil, devido a eventuais lacunas na formação e atualização de professores e a limitações de acesso à internet - problema que afeta docentes e estudantes. Na entrevista a seguir, Godoi comenta os desafios que professores, pais e nações terão pela frente para tirar proveito da combinação tecnologia e educação.

Para ler a entrevista completa acesse:

http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/desafio-aos-professores-aliar-tecnologia-educacao-568105.shtml

Mudando paradigmas na Educação

O vídeos a seguir são um convite a uma reflexão aprofundada sobre o sistema educacional que vigora até hoje e que, obviamente, não evoluiu como as tecnologias. 





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